1.为孩子创造更多谦逊的机会。
培养孩子的谦逊,应该始终贯穿在日常生活中。比如孩子来家里玩的时候,提醒孩子和孩子分享玩具。生日那天,要有意识地让孩子先给爷爷奶奶送蛋糕。在公交车上别人给孩子让座的时候,让孩子观察有没有比他更需要座位的人& hellip& hellip
值得注意的是,在给孩子创造谦逊的机会时,家长不要把这个机会变成假象。一个孩子在家里特别大方,家里不管谁找他要吃的东西,他都给每个人。家里每个人都以有这样一个孩子为荣,大人们为了表扬孩子的慷慨,也经常把食物还给孩子。有一次,小表弟来家里玩,被安慰着吃手里的香蕉。孩子的妈妈说:& ldquo宝贝,给你弟弟一口。& rdquo表哥尿尿& mdash一口咬了下去,没想到他& ldquoWow & rdquo我大声哭了起来。
2.淡化和消灭孩子& ldquo一切为了我& rdquo心理学
在日常生活中,家长要让孩子认识到大人也喜欢吃好东西,而且好东西不是自己的& mdash个人的,需要和大家分享一下。看电视时,孩子往往独占电视,家里& lsquo可以和孩子轮流看自己想看的节目,不要一味迁就。在孩子满足自己需求的同时,意识到他人的存在是培养孩子谦逊的关键环节。
3.通过各种手段和方式促进孩子的谦逊。
孩子年龄小,受知识和生活经验的限制,语言发育不成熟,不能完全表达谦逊的意思。他们往往只知道谦卑是好的,却不明白在什么情况下。所以,家长首先要说明为什么要谦虚,对什么样的事情要谦虚,然后通过游戏和行动创造条件,鼓励孩子学会谦虚。
4.鼓励孩子学会谦虚。
孩子表现谦虚时,家长要及时给予鼓励:& ldquo宝宝真的很懂事,学会照顾别人了!& rdquo.干得好,我们是多好的孩子啊!.通过父母话语的强化,孩子会逐渐知道什么是对的,什么是不受欢迎的。
5.注意言行。
模仿孩子的天性,家长要在孩子日常的牛活动中对孩子产生潜移默化的正面影响。比如带孩子坐公交车,家长看到车上有老人和妇女抱着孩子,就主动起身让座。虽然这是生活中的一件小事,但却进一步强化了孩子们幼小心灵中尊老爱幼、谦逊的意识。